|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Didácticas Específicas |
 Asignaturas |
| Estratexias no ensino das ciencias e na educación ambiental |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Estratexias no ensino das ciencias e na educación ambiental | Código | 652513210 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| As actividades no marco das estratexias do ensino científico/ambiental na Educación Infantil e Primaria. |
Principios, metodoloxía e finalidades da Educación Ambiental O medio como sistema, a complexidade ambiental, a globalización eo desenvolvemento sustentable Material estimular para a enseñanza da Educación Ambiental: A Axenda 21 e a Pegada Ecolóxica Estratexias para investigar e innovar nunha Educación Ambiental orientada a sustentabilidade |
| Proxectos de innovación no eido científico |
Problemas e desafíos do ensino das ciencias na actualidade. Liñas de investigación en Didáctica das Ciencias e a súa interacción coa práctica de aula. Estratexias necesarias para deseñar e desenvolver proxectos innovadores na aula. |
| Propostas de investigación e innovación en Educación Ambiental | Actividades de ensinaza para actuar sustentablemente A ambientalización curricular e a sustentabilidade nos centros educativos |
|
