|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Didácticas Específicas |
 Asignaturas |
| Investigación e innovación en la didáctica de las ciencias sociales |
| Evaluación |
|
|
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Investigación e innovación en la didáctica de las ciencias sociales | Código | 652513212 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Trabajos tutelados | A3 A13 A14 A15 A16 A18 B2 C8 | Desenvolverase un traballo titorizado polo docente. | 100 |
| Observaciones evaluación | |||
|
El/la estudiante será evaluado por un trabajo tutelado que podrá ser realizado individualmente o en grupo de dos o tres personas. Para que el alumno/a sea evaluado únicamente por el trabajo tutelado deberá asistir al menos al 80% de las sesiones presenciales. Si el estudiante no llega a una asistencia del 80% de las clases presenciales deberá ser evaluado además de por el trabajo, por una prueba individual. En este caso los dos ítemes de la evaluación (trabajo y prueba individual) tendrán una ponderación del 50% exigiéndose en cada una de ellas la nota igual o superior a 5 sobre 10. |
|||
|
