| 1. Análisis del repertorio escolar. |
1.1. Obtención de material didáctico a partir de diversas fuentes: cancioneros, libros especializados, recopilaciones de música folclórica, Internet, etc.
1.2. Clasificación de los ejemplos extraídos partiendo del análisis de los parámetros básicos de la melodía.
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| 2. Musicalización de textos. |
2.1. Principios elementales de la composición musical.
2.2. Relación texto - música.
2.3. Los editores de partituras en la elaboración del material.
2.4. Los editores de audio en la creación de paisajes sonoros.
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| 4. Improvisación musical. |
4.1. Fundamentos teóricos.
4.2. Elementos que intervienen en la improvisación.
4.3. Aplicación didáctica de la improvisación.
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Asignaturas