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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Didácticas Específicas |
 Asignaturas |
| Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. Enfoque práctico |
| Planificación |
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| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. Enfoque práctico | Código | 652513222 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Análisis de fuentes documentales | A11 A15 A17 B3 B5 B8 B15 C3 C6 | 0 | 15 | 15 |
| Aprendizaje colaborativo | A3 A8 A16 A17 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 C1 | 8 | 8 | 16 |
| Discusión dirigida | A8 A11 A15 A17 B4 B6 B9 B12 B13 | 3 | 5 | 8 |
| Investigación (Proyecto de investigación) | A1 A2 A3 A8 A9 A11 A15 A16 A17 B1 B6 B7 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 C1 C3 C4 C6 C7 C8 | 5 | 20 | 25 |
| Presentación oral | A8 A11 B6 B10 B13 C1 | 1 | 3 | 4 |
| Actividades iniciales | A1 A2 B2 B6 | 4 | 2 | 6 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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