|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 3 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Educación Física |
 Asignaturas |
| Iniciación á investigación educativa |
| Metodoloxías |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Iniciación á investigación educativa | Código | 652603E12 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 2 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Na que se traballarán os conceitos básicos da materia acompañados de exemplos propios das disciplinas dos estudantes |
| Proba mixta | Integrará preguntas tipo de probas de ensaio (abertas e de desenvolvemento) e preguntas tipo de probas obxectivas, que poderán combinar preguntas de resposta múltiple, de ordenación, de resposta breve, de discriminación, de completar e/ou de asociación. |
| Traballos tutelados | Nos que se elaborará un proxecto de investigación sobre unha temática suxerida polos estudantes Este sistema de ensino baséase en dous elementos básicos: a aprendizaxe independente dos estudantes e o seguimento desa aprendizaxe polo profesor-titor. |
| Presentación oral | Exposición verbal a través da que o alumnado e profesorado interactúan dun modo ordenado, propoñendo cuestións, facendo aclaracións e expoñendo temas, traballos, conceptos, feitos ou principios de forma dinámica. |
|
