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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Aprendizaxe e ensino dos módulos da especialidade de formación e orientación laboral | Código | 652606621 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 12 | ||||||||||
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| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | A16 | 3 | 0 | 3 |
| Sesión maxistral | A8 A10 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A22 A24 A34 | 16 | 0 | 16 |
| Análise de fontes documentais | A10 A13 A14 A15 A17 C4 C6 C7 | 12 | 52 | 64 |
| Presentación oral | A23 C3 C1 | 4 | 5 | 9 |
| Aprendizaxe colaborativa | A8 A14 A22 A32 | 28 | 55 | 83 |
| Traballos tutelados | A32 A30 A27 A25 A24 A23 A22 A21 A20 A19 A16 A15 A14 A13 A10 A8 C1 C3 C4 C5 C6 C7 | 17 | 76 | 93 |
| Traballos tutelados | A8 A10 A14 A15 A18 A19 A21 A23 A25 C1 C3 C4 C6 | 0 | 25 | 25 |
| Solución de problemas | A16 C3 | 4 | 0 | 4 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
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