1.   
En las presentaciones orales o escritas, se deben cumplir
los criterios de integridad académica (gestión adecuada de referencias
bibliográficas e información de terceros); Además, se buscará el uso de un
lenguaje no discriminatorio.

2.   
La asistencia a las sesiones no podrá ser inferior al 80%
de las horas impartidas en persona, teniendo en cuenta el modelo híbrido en el
que esta asignatura es limitada.

3.   
El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo
parcial y dispensa académica de exención de asistencia, que hace uso de dicha
exención, debe presentar las actividades y el portafolios al mismo tiempo y
forma que el resto del alumnado y resolverlos individualmente.

4.   
Si un/a estudiante cuya asistencia es regular no asiste a
clase el día de una actividad, debe llevarla a cabo y entregarla
individualmente. Esta también se incorporará al portafolios.

5.   
El portafolio se entregará en la fecha indicada al comienzo
del curso.

6.   
Para facilitar la gestión de la asignatura y el
seguimiento del alumnado será obligatorio -antes de la segunda semana escolar-
la actualización del perfil personal de la plataforma Moodle, insertando una
foto actual.

7.   
Para aprobar la asignatura es necesario obtener una
puntuación mínima del 50% del peso de cada una de las partes objeto de
evaluación ("portafolios del alumnado" y "prueba mixta").

8.   
Dado que la materia es impartida por diferentes docentes,
puede haber variaciones intergrupales en el formato del examen final, el tipo
de actividades en el aula y el orden de presentación de los contenidos.

9.  
En la segunda oportunidad, los criterios de evaluación
serán los mismos que los propuestos para la primera oportunidad.