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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 9 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Música |
 Asignaturas |
| Función titorial e orientación académica |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Función titorial e orientación académica | Código | 652610002 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 2 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Distinguir y aplicar los diferentes recursos y estrategias para la acción tutorial. | AP5 AP7 AP9 AP12 AP26 AP30 AP34 |
CP1 CP3 CP4 CP7 |
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| Transferir el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse, aplicando los principios éticos a la práctica profesional y personal | AP26 AP34 |
CP1 CP3 CP4 CP7 |
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| Transferir el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse, aplicando los principios éticos a la práctica profesional y personal | AP7 AP9 AP34 |
CP1 CP3 CP4 CP7 |
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| Enumerar las funciones del tutor en relación al alumnado, familias y resto del profesorado y analizar lo que esto conlleva. | AP5 AP10 AP37 |
CP1 CP4 CP7 |
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| Definir la orientación y la tutoría y sus relaciones, así como describir e identificar el modelo institucional gallego de orientación. | AP5 AP9 AP10 AP37 |
CP1 CP3 CP7 |
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