|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Licenciado en Psicopedagoxía |
 Subjects |
| Intervención Psicopedagóxica nos Trastornos do Desenvolvemento |
| Assessment |
| Identifying Data | 2018/19 | |||||||||||||
| Subject | Intervención Psicopedagóxica nos Trastornos do Desenvolvemento | Code | 652711104 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| First and Second Cycle | Yearly |
First | Trunk | 5.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Collaborative learning | A25 B9 C4 | Participación, curiosidade, aportacións persoais, implicación e interés polos temas así como a contribucióo creativa e inxeniosa | 20 |
| ICT practicals | A1 A3 B1 B3 B6 B8 C2 C5 | Elaboración dun proxecto ou programa de intervención, atención ou apoio a través das TICs sobre un contexto concreto e práctico | 20 |
| Workbook | A5 A23 B13 | Elaboración dun dossier en grupo acerca dos principais contidos de forma sintéctica en función do rigor, a argumentación persoal e a explicación organizada | 20 |
| Case study | A15 B11 | Elaboración dun informe sobre os casos, argumentando e defendendo as conclusións propias | 10 |
| Directed discussion | A13 B15 | participación e elaboración en grupo das principais características así como do estado da cuestión sobre as principais reflexións e aportacións individuais | 10 |
| Document analysis | A5 A12 C6 | Laboura investigadora acerca do estado da cuestión de un ou varios contidos referidos aos Trastornos do Desenvolvemento con especial fincapé na contribución creativa dos alumnos e alumnas | 20 |
| Assessment comments | |||
|
Criterios: |
|||
|
