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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Licenciado en Psicopedagoxía |
 Asignaturas |
| Métodos e Técnicas da Avaliación de Centros |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Métodos e Técnicas da Avaliación de Centros | Código | 652711208 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | 1º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 3.5 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Asumir las diferencias conceptuales de evaluación y de calidad educativa subyacentes de las diversas corrientes evaluativas. * Realizar una evaluación de centros orientado a la mejora desde una visión holista. * Conocer, analizar y reflexionar sobre las últimas tendencias en evaluación de centros. - Reflexionar sobre la metodología de la investigación en evaluación de centros, de su proceso. * Reflexionar sobre la utilidad de los instrumentos para la recogida de información | A6 |
B1 B2 B8 B13 |
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| Colaborar no deseño, na aplicación e na avaliación de modelos de avaliación orientados a mellora da calidade dos procesos educativos. | A15 |
B4 B6 B7 B9 B16 |
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| Organizar e xestionar accións, programas e servizos orientados á promoción da calidade e a mellora continua nos centros educativos Saber utilizar y valorar la pertinencia de los métodos y técnicas de evaluación de centros y de mejora de la calidad educativa | A19 |
B3 B4 B9 B10 |
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| Asesorar os centros, os profesionais, as familias e as institucións co fin de axudar a resolver problemas educativos. | A4 |
B4 B9 B11 B16 |
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