|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Diplomado en Educación Social |
 Subjects |
| Intervención Educativa Sobre Problemas Fundamentai |
| Study programme competencies |
| Identifying Data | 2018/19 | |||||||||||||
| Subject | Intervención Educativa Sobre Problemas Fundamentai | Code | 652811302 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| First and Second Cycle | Yearly |
Third | Obligatory | 7.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Code | Study programme competences |
| A1 | Comprender a xenealoxía dos procesos históricos de consolidación da profesión e da intervención socioeducativa. |
| A2 | Coñecer, analizar e valorar o marco da Educación Social e os modelos de carácter trasnacional, os desenvolvidos noutros países, especialmente no contexto europeo e iberoamericano. |
| A8 | Coñecer as características dos contornos de intervención do/a educador/a social, da súa evolución e prospectiva, así como da súa configuración e regulamentación a través de institucións profesionais. |
| B9 | Capacidade crítica e autocrítica. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
|
