| Sesión maxistral |
En el aula se impartiran los contenidos teóricos y la programación terapéutica de casos clínicos.
Al final de cada módulo se harán preguntas para llevar a la reflexión de los contenidos. |
| Actividades iniciais |
Los alumnos harán un cuestionario inicial para valorar los conocimientos y competencias que aportan a la asignatura.
Los alumnos asistirán a las actividades científicas relacionadas con las patologías de la asignatura, que hayan sido programadas (Jornadas, talleres, etc) |
| Traballos tutelados |
Los alumnos harán una revisión bibliográfica sobre la afasia, cuya síntesis quedará escrita en una memoria.
Dicha memoría incluirá, además, un diseño terapéutico de un caso de afasia: razonamiento terapéutico, limitaciones, objetivos, selección de recursos. |
| Presentación oral |
El alumno efectuará una presentación oral de la memoria con apoyo informático (presentación en power-point). |
Asignaturas