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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Diplomado en Logopedia |
 Asignaturas |
| Técnicas Específicas de Intervención na Linguaxe |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Técnicas Específicas de Intervención na Linguaxe | Código | 652911302 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | Anual |
Terceiro | 10 | |||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| Introducción a la Comunicación Aumentativa y Alternativa | Conceptualización de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. Usuarios de Comunicación Aumentativa y Alternativa Modelo de Comunicación Aumentativa y Alternativa Competencia Comunicativa Clasificación de los sistemas de CAA. |
| Comunicación Aumentativa y Alternativa Asistida: Conjuntos y Sistemas simbólicos | Clasificación de los sistemas de CAA Asistida. Objetos Fotografías Dibujos lineales SPC y PIC Sistema Bliss Ortografía tradicional |
| Comunicación Aumentativa y Alternativa: Técnicas de Selección y Ayudas Técnicas | Técnicas de Selección: Selección Directa, Barrido, Selección Codificada. Ayudas Técnicas a la Comunicación: Accesos; Baja y Alta Tecnología: Comunicadores y el Ordenador. Programas para la Comunicación Aumentativa y Alternativa |
| Comunicación Aumentativa y Alternativa No Asistida | Clasificación de los sistemas de CAA No Asistida. Estrategias gestuales. Sistemas de Signos Manuales Pedagógicos. Lenguajes Codificados Gestuales. |
| Valoración en Comunicación Aumentativa y Alternativa | El Proceso de Valoración. El Modelo de Participación. Estrategias y adaptaciones para la valoración de instrumentos formales. |
| Técnicas específicas de intervención en Comunicación Aumentativa y Alternativa | Enfoques para la enseñanza de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. Estrategias y técnicas específicas. Programas específicos de intervención: Programa de Comunicación-Habla Signada B. Schaeffer; PECS; E.L.A. |
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