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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Diseño de ambientes de aprendizaje, materiales y recursos didácticos |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Diseño de ambientes de aprendizaje, materiales y recursos didácticos | Código | 652G01013 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Segundo | Formación básica | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| 1. Ambientes de aprendizaje, valores sociales, infancia y calidad educativa. | 1.1. Ambientes de aprendizaje y derechos de la infancia. 1.2. Emancipación y educación Infantil. |
| 2. Espacios, materiales y tiempos en la Educación Infantil y fundamentos didácticos para una praxis reflexiva. | 2.1. Vertiente histórica, sociocultural y socioeconómica. 2.2. El diseño de ambientes de aprendizaje, materiales y recursos en el Curriculum de Educación Infantil. |
| 3. Medios y recursos educativos para la Educación Infantil y principios de procedimiento críticos para la práctica. |
3.1. Papel de los medios y recursos en el desarrollo de la inclusion y justicia social. 3.2. Ambientes de aprendizaje, democracia y ciudadanía. |
| 4. Experiencias de innovación curricular en la Etapa Infantil. | 4.1. Contexto local y nacional. 4.2. Contexto internacional. |
| 5. Comunidades de aprendizaje, cooperación, investigación en la acción en la Educación Infantil y cambio social. | 5.1 Deliberación y reflexión sobre la práctica. 5.2. Ambientes de aprendizaje y cambio educativo. |
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