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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Educación matemática |
| Metodologías |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación matemática | Código | 652G01014 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción |
| Investigación (Proyecto de investigación) | Trabajo extenso realizado en grupo sobre un tema de interés y de actualidad. El tema estará definido la manera de regunta y en su desarrollo intentarán respostar y descobrir conocimientos matemáticos. Será expuesto la toda la clase en presentación oral. |
| Lecturas | Material escrito para ampliación de los temas. |
| Prácticas a través de TIC | Presentación y trabajo sobre diferentes herramientas TIC, principalmente basadas en Internet. Los alumnos deberán familiarizarse con estos materiales. Algún trabajo del curso estará basado en las TIC. |
| Prácticas de laboratorio | Trabajo en el aula, en grupos reducidos. Tratará sobre aspectos concretos de los temas, siguiendo guións y con la ayuda de materiales. |
| Presentación oral | Exposición del proyecto de investigación. |
| Sesión magistral | Exposición general introductoria de cada uno de los temas de que consta el programa, indicando los aspectos que el alumnado debe ampliar con su trabajo personal y con las oportunas orientaciones bibliográficas. |
| Actividades iniciales | Presentación y contextualización de los temas. Actividades de justificación y motivación. Detección del conocimiento que posee el alumnado sobre el tema, a través de distintos procedimientos: debate, tormenta de ideas, etc. |
| Prueba mixta | Prueba escrita (examen). Anque, en principio, se refiere al examen final, pode haber otras pruebas al largo del curso. |
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