Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Literatura infantil y su didáctica
   Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje Competencias del título
Conocer la tradición oral y el folclore. A45
Conocer el proceso de aprendizaje de la lectura y su enseñanza. A47
A48
A52
 B21
 C2
Conocer y utilizar correctamente recursos de animación a la lectura. A1
A4
A6
A13
A28
A29
A41
A42
A43
A44
A45
A49
A50
A51
A55
A57
 B1
B3
B4
B5
B6
B11
B12
B15
B16
B19
B24
B25
 C1
C4
C7
C8
Adquirir formación literaria y en especial conocer la literatura infantil. A51
Aproximarse a la evolución y a las características fundamentales de la literatura infantil en el mundo occidental, en el ámbito estatal y en Galicia A13
A37
A45
A51
 B10
B11
B12
B19
B20
B24
 C1
Comprender los beneficios de literatura infantil en el desarrollo de los niños y niñas, las particularidades del proceso de comunicación que se genera alrededor de la literatura con destinatario infantil y los debates en torno al canon literario. A37
 B10
B11
B12
B19
B22
 C1
Conocer los principales géneros de la literatura infantil y saber diseñar estrategias didácticas para su trabajo en el aula. A1
A4
A6
A13
A23
A28
A29
A40
A42
A43
A44
A45
A46
A47
A49
A50
A51
A54
A55
A57
 B3
B4
B5
B7
B11
B12
B15
B17
B19
 C1
C3
Identificar las características de la biblioteca escolar y conocer experiencias de innovación surgidas a partir de esta A13
A28
A41
A42
A43
A47
A50
A51
Ser capaz de introducir a perspectiva da educación para o desenvolvemento na escolla de libros infantís e no deseño de propostas didácticas en relación coa literatura A13
A40
 C4
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