|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Didáctica da lingua estranxeira |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Didáctica da lingua estranxeira | Código | 652G01026 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer e dominar técnicas de expresión oral e escrita. | A43 A44 A47 A50 |
B10 B19 B20 B21 |
C1 C2 |
| Comprender o paso da oralidade á escrita e coñecer os diferentes rexistros e usos da lingua. | A46 |
B12 B15 B17 B18 B21 |
C2 |
| Afrontar situacións de aprendizaxe de linguas en contextos multilingües. | A42 A48 |
B16 B18 B20 B21 |
C1 C2 C6 |
| Recoñecer e valorar o uso axeitado do linguaxe verbal e no verbal. | A49 |
B7 B21 B25 |
C2 C6 |
| Ser capaz de fomentar unha primeira aproximación a unha lingua estranxeira | A51 A52 A55 A60 |
B21 B24 |
C2 C7 |
| Coñecer experiencias internacionais e exemplos de prácticas innovadoras en educación infantil. | A28 A40 |
B11 |
C3 C8 |
| Coñecer e utilizar cancións para promover a educación auditiva, rítmica e vocal. | A45 A54 |
||
|
