|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Ensino e aprendizaxe das ciencias da natureza I |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Ensino e aprendizaxe das ciencias da natureza I | Código | 652G02020 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Comprender os principios básicos e as leis fundamentais das ciencias experimentais, concretamente da Física e a Química. | A25 |
B8 B9 B21 B25 |
C1 C7 |
| Coñecer o currículo escolar destas ciencias na educación primaria | A26 |
B16 B17 |
|
| Formular e resolver problemas asociados coa Física e a Química á vida cotiá. | A27 |
B2 B14 B23 |
C6 |
| Valorar as ciencias como un feito cultural. | A28 |
B9 B15 |
C4 |
| Recoñecer a mutua influencia entre ciencia, sociedade e desenvolvemento tecnolóxico, así como as condutas cidadás pertinentes, para procurar un futuro sustentable. | A29 |
B2 B19 B24 |
C4 C8 |
| Desenvolver contidos do currículo mediante recursos didácticos apropiados e promover a adquisición de competencias básicas nos estudantes. | A30 |
B17 B18 B22 |
C7 |
|
