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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Género, igualdad y educación |
| Planificación |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Género, igualdad y educación | Código | 652G03007 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Análisis de fuentes documentales | A1 A2 A3 A14 B6 C4 C6 | 10 | 21.5 | 31.5 |
| Sesión magistral | A1 A2 A3 A8 B3 C1 C4 C6 | 12 | 24 | 36 |
| Prueba mixta | A2 A3 A14 B6 C1 C6 | 0 | 10 | 10 |
| Discusión dirigida | A8 A14 A20 B3 B6 | 6 | 6 | 12 |
| Estudio de casos | A2 A9 A15 A17 B4 | 3.5 | 6.5 | 10 |
| Portafolio del alumno | A1 A2 A3 A8 A14 A20 B3 B6 C1 C7 | 6 | 33 | 39 |
| Presentación oral | B6 C1 | 0.5 | 0 | 0.5 |
| Eventos científicos y/o divulgativos | A1 A20 B3 | 4 | 4 | 8 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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