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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Orientación ocupacional |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Orientación ocupacional | Código | 652G03021 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| Tema 1. Mercado laboral y formación profesional |
1. Mercado laboral 1.1.- Indicadores y fuentes para el estudio del Mercado Laboral e de la exclusión social 1.2.Las desigualdades de las mujeres en el mercado laboral e interseccionalidad 1.3. Cambios en el empleo y en su relación con la inclusión social 2. Formación profesional 2.1. Subsistemas, ordenación y oferta 2.2. Acreditación de competencias: finalidad y procedimiento |
| Tema 2. A inserción laboral: factores, estratexias e accións. | 2.1. Factores de inserción y exclusión laboral 2.2. A empregabilidade como foco da intervención. Elementos y críticas. 2.3. El Itinerario personalizado de inserción (IPI) como estrategia de intervención: características, fases y acciones 3.4. Integración de la visión de género en el IPI: finalidades, modalidades y accióones. 3.4. Recursos para a la orientación ocupacional |
| TEMA 3. Delimitación conceptual e bases teóricas da orientación ocupacional | 2.1. Factores que intervienen en los procesos de inserción y exclusión laboral. 2.2. La empleabilidad como foco de la intervención. Elementos y críticas. 2.3. El Itinerario personalizado de inserción (IPI) como estrategia de intervención: características, fases y acciones 3.4. Integración de la visión de género en el IPI: finalidades, modalidades y acciones. 3.4. Recursos para la praxis de la orientación ocupacional |
| Tema 4. Desarrollo institucional, situación actual de la orientación laboral y perfil profesional de los/las orientadores/las laborales. | 4.1. Perfil profesional del/la orientador/a laboral 4.2. La orientación ocupacional como campo profesional de las/los educadoras/eres sociales 1.1. Principales acontecimientos y tendencias en el desarrollo institucional de la OP 1.2. La orientación laboral en las políticas de empleo, de igualdad y de inclusión social. |
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