|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Grao en Educación Social |
 Subjects |
| Psychogerontology |
| Learning aims |
|
|
| Identifying Data | 2019/20 | |||||||||||||
| Subject | Psychogerontology | Code | 652G03024 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 1st four-month period |
Third | Obligatory | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Coñecer as implicacións que conleva para a sociedade actual o envellecemento demográfico. | A1 A9 A13 A15 A16 |
B1 |
C6 C7 C8 |
| Coñecer e saber desenvolver Programas de Preperación para a Xubilación | A1 A5 A9 A15 |
B1 |
C7 C8 |
| Ser capaz de traballar coas persoas maiores desde un Modelo de Competencia | A4 A9 |
B1 B2 |
C3 |
| Coñecer o funcionamento cognitivo das persoas maiores | A1 A7 |
B1 |
C1 C7 |
| Coñecer que é a Dependencia e as súas implicacións na vida diaria das persoas maiores que a padecen | C6 |
||
| Coñecer e ser capaz de intervir psicoeducativamente coas persoas maiores con dependencia | A1 A5 A13 |
B1 B2 |
C7 |
| Coñecer e ser capaz de intervir psicoeducativamente cos coidadores familiares das persoas maiores con dependencia | A1 A5 A6 A7 |
B1 B2 B4 |
C1 |
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. | C1 |
||
|
