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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Técnicas de recogida y análisis de la información |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Técnicas de recogida y análisis de la información | Código | 652G03026 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Conocer las principales técnicas de recogida de la información en los procesos de intervención socioeducativa | A5 A6 A7 A8 A11 A13 A14 A21 |
B1 B4 |
C1 C4 C6 |
| Diseñar instrumentos de recogida de información de procesos de intervención socioeducativo aplicando diferentes técnicas. | A5 A6 A13 A21 |
B1 B2 |
C1 C4 C6 |
| Planificar recogidas y análisis de la información de procesos de intervención socioeducativos. | A5 A6 A13 A19 A21 |
B1 B2 |
C6 C8 |
| Realizar la recogida de la información pertinente de un proceso de intervención socioeducativo | B1 B2 B5 B6 |
C1 C6 |
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| Conocer las principales técnicas de análisis de la información en los procesos de intervención socioeducativos | A6 A13 |
B1 |
C3 C6 C8 |
| Analizar la información recogida en los procesos de intervención socioeducativos, empleando las técnicas de análisis adecuadas | A5 A6 A13 A19 |
B1 B2 |
C3 |
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