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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Técnicas de recogida y análisis de la información |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Técnicas de recogida y análisis de la información | Código | 652G03026 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| INTRODUCCIÓN. | 1. Determinación conceptual 2. Selección de la muestra 2.1 Selección de la muestra en el enfoque cuantitativo 2.2. Selección de la muestra en el enfoque cualitativo |
| I. TÉCNICAS DE RECOGIDA DE LA INFORMACIÓN | 1. Instrumentos de recogida de la información cuantitativos 1.1. Escalas 1.2. Cuestionario 2. Instrumentos de recogida de la información cualitativos 2.1. Observación 2.2. Entrevistas 2.3. Grupos de discusión |
| II. TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN | 1. Análisis de datos categóricos o nominales. 1,1, Análisis descriptivo 1.2 Teoría de la probabilidad 1.3. Táboas de contingencia 1.4. Inferencia 1.5. Coeficiente chi-cuadrado 2.Análisis de datos ordinales 2.1. Análisis descriptivo 2.2. Comparación entre grupos en una variable ordinal 2.3. Relación y comparación entre variables ordinales 3.Análisis de datos métricos 4. Análisis y construcción de redes famiiares |
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