|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Grao en Educación Social |
 Subjects |
| Sociology of Education |
| Contents |
|
|
| Identifying Data | 2019/20 | |||||||||||||
| Subject | Sociology of Education | Code | 652G03028 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 2nd four-month period |
Third | Optional | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Topic | Sub-topic |
| 1. Introdución á Socioloxía da Educación | 1.1. Definición e obxectivos 1.2. Historia 1.3. As institucións sociais |
| 2. Teorías clásicas, neoclásicas e contemporáneas sobre Socioloxía da Educación | 2.1. Os clásicos: Durkheim, Marx, Weber 2.2. Os neoclásicos: Veblen, Gramsci, Manheim, Parsons 2.3. Os contemporáneos: O funcionalismo, o estruturalismo marxista, Nova Socioloxía da Educación |
| 3. Desigualdade, estratificación e reprodución social | 3.1. A clase social na aula 3.2. A etnia na aula 3.3. O xénero na aula |
| 4. A vida na aula. A educación como institución social | 4.1. Socioloxía do currículo e da organización escolar 4.2. O profesorado como categoría social e axente educativo 4.3. A construción social do alumnado 4.4. Participación das familias e da comunidade |
| 5. A aula na vida. Estado, mercado e sistema educativo | 5.1. Políticas educativas 5.2. Vinculación entre educación e emprego 5.3. Educación na globalización |
|
