Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Logopedia
 Asignaturas
  Bases didácticas de la intervención logopédica
   Atención personalizada
Metodologías
Sesión magistral
Discusión dirigida
Trabajos tutelados
Descripción
1. Las dudas y demandas de orientación que surjan de las sesiones expositivas e interactivas, lecturas, actividades, realización de la propuesta de intervención y preparación del examen, serán atendidas por la profesora de la materia durante el horario de tutorias fijado de forma oficial.
2. De manera más específica, y en el marco de las sesiones interactivas, la profesora ofrecerá atención personalizada mediante la que llevará el seguimiento y orientación de las actividades que se realicen a lo largo del cuatrimestre.
3. Como la realización de la propuesta de intervención es una actividad principal en la materia y tiene un peso importante en la evaluación de esta, para su realización y correcto seguimiento, cada grupo (o alumno/a, de realizarla de manera individual) deberá obligatoriamente desarrollar -por lo menos- una titoría fuera del horario de docencia presencial de la materia.
4. Esta propuesta de atención personalizada es extensible al alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, que haga uso de dicha dispensa.
5. En la 2ª oportunidad, los criterios de evaluación serán los mismos que los propuestos para la 1ª convocatoria.
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