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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Fundamentos de evaluación y diagnóstico |
| Planificación |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Fundamentos de evaluación y diagnóstico | Código | 652G04010 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A7 A8 B11 | 20 | 30 | 50 |
| Actividades iniciales | B8 B9 | 4 | 6 | 10 |
| Presentación oral | B16 B24 | 4 | 8 | 12 |
| Taller | A16 A30 C3 | 4 | 8 | 12 |
| Prueba objetiva | A9 A22 | 2 | 2 | 4 |
| Trabajos tutelados | B9 B21 B24 | 15 | 30 | 45 |
| Estudio de casos | B3 C7 | 4 | 6 | 10 |
| Atención personalizada | 7 | 0 | 7 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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