| Learning outcomes |
Study programme competences |
| Coñecer e integrar os fundamentos biolóxicos da Logopedia: a Anatomía e Fisioloxía |
A5
|
|
|
| Coñecer e integrar os fundamentos metodolóxicos para a investigación en Logopedia. |
A1
A5
|
|
|
| Redactar un informe de avaliación logopédica. |
A4
A11
|
|
|
| Coñecer a clasificación, a terminoloxía e a descrición dos trastornos da comunicación, a linguaxe, a fala, a voz e a audición e as funcións orais non verbais |
A6
A8
A9
|
|
|
| Coñecer as funcións da Intervención logopédica: prevención, educación, reeducación, rehabilitación e tratamento. |
A14
|
|
|
| Conocer las características diferenciales de la intervención logopédica en los ámbitos familiar, escolar, clínico-sanitario y asistencial.
. |
A16
A19
|
|
|
| Saber deseñar e elaborar informes logopédicos. |
A21
A24
A25
|
|
|
| Adquirir un coñecemento práctico en intervención logopédica (formación práctica en ámbitos escolares, clínico-sanitarios e asistenciais).
Utilizar tecnoloxías da información e da comunicación. |
A28
A32
|
|
|
| Acceso, selección e xestión das fontes de información relevantes para a práctica profesional. |
|
B1
|
|
| Capacidade de análise e síntese. |
|
B7
|
|
| Capacidade de observar e de escoitar de forma activa. |
|
B8
|
|
| Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
|
B11
|
|
| Capacidade para motivarse e procurar a calidade na actuación profesional. |
|
B10
|
|
| Comunicarse de maneira efectiva nun contorno de traballo. |
|
B12
|
|
| Saber expresarse en público. |
|
B17
|
|
| Ser creativo no exercicio da profesión |
|
B18
|
|
| Ter compromiso ético.. |
|
B19
|
|
| Traballar en equipo e, de ser o caso, de forma interdisciplinar |
|
B24
|
|
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
|
|
C3
|
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse |
|
|
C6
|
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
|
|
C7
|
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade |
|
|
C8
|
Subjects