Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Logopedia
 Asignaturas
  Rehabilitación de las deficiencias auditivas
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Presentación oral B24 Valora el aprendizaje de conocimientos adquiridos sobre el tema y la capacidad de defenderlos y exponerlos.
2.5
Recensión bibliográfica A8 A17 A26 Valora la capacidad de relacionar los conocimientos del alumno con el contenido del texto. 2.5
Trabajos tutelados A17 A27 B16 B24 Valora la capacidad de elaboración de material de intervención para el futuro ejercicio profesional. 10
Estudio de casos A8 A26 A27 B16 B24 Valora el aprendizaje adquirido en la resolución de los diversos casos clínicos planteados en las clases interactivas y expositivas. 2.5
Prueba objetiva A8 A17 A25 A26 A27 B1 B16 C6 Valora los conocimientos y destrezas adquiridas sobre la asignatura. 80
Resumen A8 A17 A25 A26 A27 B1 Valora la capacidad de síntesis de los aspectos fundamentales del contenido de la asignatura 2.5
 
Observaciones evaluación

Para superar la asignatura es condición
necesaria haber aprobado la Prueba Objetiva (examen), por lo que los trabajos
no puntuarán hasta que el examen esté aprobado (al menos un 5 sobre 10).

Además de estos 5 aspectos (presentación oral,
recensión bibliográfica, trabajos tutelados, prueba objetiva y resumen),
también podrá influir en la puntuación el grado de implicación del
alumno en la materia (asistencia, participación, interés, destrezas adquiridas,
etc.) pudiendo variar hasta 0.15 puntos en la nota final para aquéllos que,
habiendo superado el Examen Oficial, están próximos al punto de corte de cada
calificación.

La asistencia a las clases es primordial
para comprender la materia, más aún a las clases interactivas cuyo contenido
también es materia de examen.

ESPECIFICACIONES ADICIONALES:

1.     Se
aplicarán los mismos criterios evaluadores a la 2ª convocatoria que a la 1ª
convocatoria.

2.     Los trabajos serán entregados en la misma
fecha por parte de todo el alumnado, caso de no entrega, no puntúan.

3.     La
realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, implicará
directamente la cualificación de suspenso con nota numérica 0 (siguiendo el
artículo 11, apartado 4b del Reglamento disciplinar del estudiantado de la
UDC)

4.     El
alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica
de exención de asistencia, será evaluado con los mismos criterios que el resto
del alumnado teniendo que llevar a cabo los mismos trabajos y, aquellos que
sean en grupo, deberán integrarse con el resto del alumnado para su
realización.

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