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Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Logopedia
 Asignaturas
  Comunicación aumentativa y alternativa
   Metodologías
Metodologías Descripción
Sesión magistral Se expondrán oralmente los contenidos programáticos.
Eventos científicos y/o divulgativos Los alumnos asistirán obligatoriamente a los eventos divulgativos programados para la asignatura. En estos eventos se cuenta con la participación de profesionales del campo de la CAA que presentan una muestra selecta de productos de apoyo a la comunicación de alta tecnología, accesos alternativos y programas específicos de CAA.
Análisis de fuentes documentales Se utilizarán documentos audiovisuales (fragmentos de documentales, películas, o vídeos) relevantes para la temática de la materia con actividades específicamente diseñadas para su análisis. Se usarán para la introducción general del tema, para la explicación de procesos que no se pueden observar directamente, o como síntesis de contenidos de carácter teórico o práctico.
Glosario Se explicarán y contextualizarán un conjunto de términos y/o conceptos propios del área especializada de la CAA para facilitar su comprensión.
Simulación Se configurarán situaciones similares a las que se producen en un contexto real de intervención de la CAA, con el fin de utilizarlas como experiencias de aprendizaje o como procedimiento para su evaluación.
Taller El alumnado desarrollará tareas eminentemente prácticas sobre el tema específico de la CAA no asistida (dactilológico, palabra complementada y bimodal) con el apoyo y supervisión del profesorado.
Aprendizaje colaborativo La clase se organizará en pequeños grupos en los que el alumnado trabajará conjuntamente en la resolución de las tareas asignadas por la profesora y que serán guiados de forma presencial y apoyados con tecnologías de la información y las comunicaciones.
Prueba objetiva El alumnado deberá superar una prueba objetiva en la que se combinan preguntas de asociación, preguntas de respuesta breve y preguntas de completar.
Trabajos tutelados Los grupo de trabajo entregarán en los debidos plazos los materiales, debidamente identificados, que son producto de las actividades de aprendizaje (“de cómo hacer las cosas”) realizadas durante las clases interactivas.
Prueba práctica El alumnado deberá desarrollar las prácticas hechas durante las clases interactivas -talleres- correspondientes a los sistemas no asistidos y complementarios de comunicación (alfabeto dactilológico, sistemas de comunicación bimodal y palabra complementada.
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