|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Técnicas de modificación de conduta nos trastornos da linguaxe e a comunicación |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Técnicas de modificación de conduta nos trastornos da linguaxe e a comunicación | Código | 652G04024 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| Tema 1. Fundamentos conceptuais e metodolóxicos da Modificación de Conduta | Introdución. Supostos básicos. Clasificación das técnicas. |
| Tema 2. Técnicas operantes para o desenvolvemento de condutas | Marco teórico. Procedementos. Aplicacións. |
| Tema 3. Técnicas operantes para a redución de condutas | Bases teóricas. Procedementos. Aplicacións. |
| Tema 4. Técnicas operantes: Sistemas de organización de continxencias | Introdución. Economía de fichas. Contratos conductuales. |
| Tema 5. Técnicas de modelado |
Introdución. Procesos da aprendizaxe observacional. Variables que inflúen na eficacia. Procedementos de aplicación. Variantes. Aplicacións. |
| Tema 6. Técnicas de control da activación. | Introdución. Técnicas de relaxación. Control da respiración. Aplicacións. |
| Tema 7. Técnicas de exposición e Desensibilización Sistemática | Bases teóricas. Procedemento de aplicación. Variaciones. Ámbitos de aplicación. |
| Tema 8. Técnicas de biofeedback | Introdución y bases teóricas. Procedemento. Aplicacións. |
| Tema 9. Adestramento en habilidades sociais |
Bases teóricas. Compoñentes da técnica. Procedemento. Aplicacións. |
|
