|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Intervención logopédica en los trastornos del habla y la voz |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención logopédica en los trastornos del habla y la voz | Código | 652G04027 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Estudio de casos | A1 A6 A7 A8 A13 A14 A15 A17 B1 B3 B5 B7 B8 B9 B11 B13 B14 B16 B17 B19 | 5 | 15 | 20 |
| Actividades iniciales | A1 A2 A6 A8 A13 A14 | 2 | 1 | 3 |
| Sesión magistral | A7 A14 A15 A17 B3 B5 B13 B22 C6 | 21 | 0 | 21 |
| Prácticas a través de TIC | A1 A6 A7 A8 A13 A14 A15 A17 B24 B19 B16 B14 B13 B11 B9 B8 B7 C1 C6 C7 | 6 | 25 | 31 |
| Debate virtual | B24 B22 B21 B19 B17 B16 B14 B11 B9 B8 B7 B5 C1 C6 C7 | 10 | 16 | 26 |
| Prueba de respuesta múltiple | A1 A6 A7 A8 A13 A14 A15 | 3 | 33 | 36 |
| Recensión bibliográfica | A7 A8 A14 A15 A17 B5 B7 B9 B13 B21 B22 B24 C1 C6 | 1 | 10 | 11 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
|
