|
Código
|
Competencias del título
|
| A5 |
Conocer e integrar los fundamentos metodológicos para la investigación en Logopedia. |
| A8 |
Conocer los fundamentos del proceso de evaluación y diagnóstico. |
| A9 |
Conocer y aplicar los modelos, técnicas e instrumentos de evaluación. |
| A11 |
Redactar un informe de evaluación logopédica. |
| A12 |
Realizar una evaluación tras la intervención. |
| A15 |
Conocer y aplicar los modelos y las técnicas de intervención. |
| A21 |
Saber diseñar y elaborar informes logopédicos. |
| A22 |
Saber diseñar, programar y evaluar la actuación logopédica. |
| A28 |
Adquirir un conocimiento práctico en intervención logopédica (formación práctica en ámbitos escolares, clínico-sanitarios y asistenciales). |
| A32 |
Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación. |
| B1 |
Acceso, selección y gestión de las fuentes de información relevantes para la práctica profesional. |
| B3 |
Apreciar las distintas manifestaciones de la diversidad. |
| B4 |
Aprender a aprender. |
| B5 |
Aprender autónomamente, y motivarse para hacerlo de forma continuada. |
| B7 |
Capacidad de análisis y síntesis. |
| B9 |
Capacidad de organizar y planificar. |
| B11 |
Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| B23 |
Trabajar de forma colaborativa. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C7 |
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
Asignaturas