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Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Logopedia
 Asignaturas
  Fisioterapia del aparato bucofonador
   Metodologías
Metodologías Descripción
Prácticas de laboratorio Metodología que permite que los estudantes aprendan efectivamente a través da realización de actividades de carácter práctico, tales como demostracionesns, ejercicios, experimentos e investigaciones. Se realizarán actividades relacionadas con los contenidos de la materia.

Sesión magistral Exposición oral complementada con el uso de medios audiovisuales y la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes con la finalidad de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje.
También conocida como “conferencia”, “método expositivo” o “lección maxistral”. Esta última modalidad se suele reservar a un tipo especial de lección impartida por un profesor en ocasiones especiales, con un contenido que supone una elaboración original y basdad en el uso casi exclusivo de la palabra como vía de transmisión de la información a la audiencia. Se usará para los temas de mayor complegidad del temario.
Durante su desarrollo, se integraran de modo puntual metodologías de discusión dirigida y aprendizaje colaborativa.
Actividades iniciales Realización de una prueba tipo test inicial para evaluar los conocimeintos previos de los alumnos y enmarcar los objetivos de la materia
Prueba mixta Prueba objetiva tipos test de opción múltiple y una pregunta corta de desarrollo.
Trabajos tutelados Se asignarán al comienzo de curso una serie de traballos para su desarrollo en grupo y exposición final por parte de olos estudiantes.
Portafolio del alumno Es una carpeta o archivador ordenado por secciones, debidamente identificadas y etiquetadas, que contiene los registros o materiuales producto de las actividades de aprendizaje realizadas por el alumno en un periodo de tiempo, con los comentarios y calificaciones asignadas por el profesor, lo que le permite visualizar el porgresos del alumno. El protafolio incluye todo lo quehac el alumno, como: apuntes o notas de clases, trabajos de investigación, guías de trabajo y su desarrollo, comentarios de notas, resumes, pruebas escritas, autoevaluaciones, tareas desarolladas, comentarios del progreso del alumno realizado por el profesor, etc.
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