Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Salud
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Mestrado Universitario en Xerontoloxía (Plan 2011)
 Asignaturas
  Psicología Clínica
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Psicología Clínica Código 653491008
Titulación
Mestrado Universitario en Xerontoloxía (Plan 2011)
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Máster Oficial 2º cuatrimestre
Primero Obligatoria 6
Idioma
Castellano
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Ciencias Biomédicas, Medicina e Fisioterapia
Fisioterapia, Medicina e Ciencias Biomédicas
Coordinador/a
Lorenzo López, Laura
Correo electrónico
laura.lorenzo.lopez@udc.es
Profesorado
Lorenzo López, Laura
Correo electrónico
laura.lorenzo.lopez@udc.es
Web http://http://gerontologia.udc.es
Descripción general Conocer los principales cambios cognitivos y conductuales que se producen durante el proceso de envejecimiento, tanto normal como patológico. Familiarizarse con los instrumentos más empleados para la evaluación de las alteraciones psicopatológicas y conductuales en las personas mayores. Iniciarse en la intervención psicológica con personas mayores.
Plan de contingencia La modalidad docente de la asignatura Psicología Clínica en el curso académico 2020/21 será la "presencialidad con distanciamiento social" como medida de prevención. La tutoría y el seguimiento del trabajo supervisado se realizarán preferiblemente de forma electrónica. Si no es posible mantener dicha distancia social debido al número de estudiantes, o en el caso de nuevas situaciones de emergencia sanitaria, se elegirá una modalidad semi-presencial (o totalmente no presencial si es necesario) siguiendo el siguiente plan de contingencia. 1. Modificaciones en los contenidos. No se realizarán cambios en los contenidos. 2. Metodologías * Metodologías docente que se mantienen - Sesiones magistrales - Talleres de trabajo - Trabajos tutelados - Prueba de respuesta múltiple - Atención personalizada * Metodologías de enseñanza que cambian Las sesiones magistrales y los talleres de trabajo se realizarán virtualmente a través de Teams y Moodle, combinados con material digitalizado. El seguimiento del trabajo supervisado y las tutorías se realizarán de forma no presencial a través de las mismas plataformas. 3. Mecanismos de atención personalizada a los alumnos. Los canales de comunicación directa con el alumnado se mantendrán abiertos regularmente a través de plataformas institucionales (Moodle, Teams), además de Skype y correo electrónico. 4. Modificaciones en la evaluación. * Observaciones de evaluación: Si las condiciones sanitarias lo permiten, la prueba de opción múltiple y la presentación oral del trabajo supervisado se realizarán de forma presencial con medidas de distanciamiento social. En caso de tener que optar por la no presencialidad debido a una nueva emergencia sanitaria, la prueba final se llevará a cabo en línea utilizando Microsoft Forms, y el trabajo supervisado se presentará de forma telemática en Teams. 5. Modificaciones a la bibliografía o webografía. Sin cambios.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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