O alumno debe ser capaz de coñecer dunha forma teórica e práctica diferentes ferramentas que ofrecen as tecnoloxías da información e as comunicacións para a intervención con persoas con discapacidade
Plan de continxencia
1. Modificaciones en los contenidos
- No se contemplan modificaciones en los contenidos a impartir.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
- Prácticas a través de las TIC
- Estudio de casos
- Trabajos tutelados
*Metodologías docentes que se modifican
- Sesión Magistral: En el caso de nuevo confinamiento, las clases de la sesión magistral se desarrollarán a través de la plataforma TEAMS, manteniendo el horario establecido para la materia.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Herramienta Temporalización
Moodle Semanal: Actualización de los contenidos que se van impartiendo en las sesiones magistrales.
TEAMS Semanal. Impartición de las sesiones magistrales. Realización de titorías.
Email Continua. Atención persoalizada a los estudiantes a titorización para la realización del trabajo.
STREAM Semanal. Plataforma en la que se colgarán las clases grabadas de las sesiones magistrales.
4. Modificaciones en la evaluación
No se contemplan cambios en el porcentaje de evaluación de cada metodología, manteniéndose el establecido en la guía docente de la materia:
Metodología Peso en la calificación Descripción
Sesión magistral 10% En todas las clases se comprueba la asistencia de los estudiantes
Prácticas a través de TIC 10% Los estudiantes realizan tareas semanales relacionadas con los contenidos de la materia, que entregan a través de la plataforma Moodle
Estudio de casos 35% Los estudiantes tienen que realizar un trabajo final de la materia aplicando a un caso las herramientas presentadas durante las sesiones magistrales. En este caso, la entrega será a través del moodle con una corrección en la misma plataforma. No se pedirá la exposición presencial de los trabajos.
Trabajos tutelados 35% Este trabajo fue entregado a través del Moodle el 25 de marzo de 2020. Ya evaluado
*Observaciones de evaluación:
El único cambio en esta materia con respeto a la guía docente inicial es la impartición de las clases magistrales online (manteniendo horario y periodicidad), y la entrega del trabajo de estudio de casos a través de Moodle, sin incluir en este curso la exposición presencial del trabajo.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
- No se contemplan modificaciones en la bibliografía recomendada.
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
