Sociología de l Salud. la Discapacidad y la Dependencia
Datos Identificativos
2020/21
Asignatura (*)
Sociología de l Salud. la Discapacidad y la Dependencia
Código
653862221
Titulación
Mestrado Universitario en Asistencia e Investigación Sanitaria (plan 2012)
Descriptores
Ciclo
Periodo
Curso
Tipo
Créditos
Máster Oficial
2º cuatrimestre
Primero
Obligatoria
3
Idioma
Castellano
Modalidad docente
Presencial
Prerrequisitos
Departamento
Socioloxía e Ciencias da Comunicación
Coordinador/a
Domínguez Rodríguez, Antía
Correo electrónico
a.drodriguez@udc.es
Profesorado
Domínguez Rodríguez, Antía
Correo electrónico
a.drodriguez@udc.es
Web
Descripción general
El propósito de esta asignatura es doble: explorar el campo de la salud en sentido amplio desde la mirada de las ciencias sociales y examinar cuestiones centrales de las ciencias sociales a la luz de los fenómenos relativos a la salud, la discapacidad y la dependencia. Se trata de sistematizar y transmitir los principales hallazgos empíricos y formulaciones teórico-conceptuales producidos por la sociología al examinar la salud, la discapacidad y la dependencia. Desde una propuesta plural y abierta a distintas corrientes, se intenta brindar conocimientos que permitan comprender no sólo que los procesos y fenómenos de salud, discapacidad y dependencia están intrínsecamente afectados en su génesis, desarrollo y consecuencias por la cultura y la sociedad en que las poblaciones viven y se reproducen, sino además que tales fenómenos y procesos constituyen y se construyen como realidades socio-culturales.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
- No habrá modificaciones
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
- Trabajos tutelados
- Sesiones magistrales
- Discusión dirigida
*Metodologías docentes que se modifican
- Presentación oral de trabajos.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
- Correo electrónico: diariamente, para resolver dudas.
- Teams: diariamente, para resolver dudas. Se hará una sesión semanal para avanzar los contenidos teóricos.
- Moodle: diariamente, para entrega de trabajos, consulta de documentos y uso de los foros para gestionar las discusiones dirigidas.
4. Modificacines en la evaluación
- Se suprime la presentación oral presencial de trabajos. La parte correspondiente de nota se añadirá a los trabajos tutelados.
*Observaciones de evaluación:
- En julio la evaluación será igual que en junio.
- Los alumnos que tengan reconocimiento de dedicación a tiempo parcial tienen que hablar con la profesora al inicio del curso para acordar la realización de un trabajo individual que supondrá el 100% de la evaluación.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
- No se realizan modificaciones, toda la bibliografía obligatoria será puesta a disposición del alumnado en formato digital.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
