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Teaching GuideTerm Faculty of Health Sciences |
| Grao en Terapia Ocupacional |
 Subjects |
| Social and Vocational Integration and Occupational Therapy for Personal Independence in the Communit |
| Contents |
| Identifying Data | 2020/21 | |||||||||||||
| Subject | Social and Vocational Integration and Occupational Therapy for Personal Independence in the Communit | Code | 653G01405 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 2nd four-month period |
Fourth | Obligatory | 5 | ||||||||||
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| Topic | Sub-topic |
| Tema 1. Análisis y reflexión sobre la equidad para ejercer la ciudadanía y participar en la comunidad de referencia: documentos básicos. | 1.1. Declaración Universal de los Derechos Humanos 1.2. Objetivos de Desarrollo del Milenio y Objetivos del Desarrollo Sostenible. 1.3. Europa 2020. Una estrategia para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. 1.4. Carta de Ottawa: promoción de la Salud 1.5. Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad 1.6. Guiding Principles on Diversity and Culture. WFOT, 2009 1.7. Diversas Cartas de Posionamiento de la WFOT. 1.8. Ciudadanía y Terapia Ocupacional. Proyecto ENOTHE. |
| Tema 2. Determinantes sociales de la salud. | 2.1. Salud pública y comunidad. |
| Tema 3. Rehabilitación Basada en la Comunidad. | 3.1. CBR: evolución histórica y manejo de la documentación. |
| Tema 4. Grupos sociales en proceso de rupturas de redes de soporte (Pobreza, Discapacidad, Salud Mental, Violencia, Mujer, Migración (EM/IN), Infancia, Adolescencia, Adultos y Mayores). Aproximación crítica desde Terapia Ocupacional. | 4.1. La construcción del estigma 4.2. Vivir, habitar y los espacios donde construimos la vivienda: "no en mi patio trasero" 4.3. Identificación de grupos sociales estigmatizados 4.4. Análisis de las posibles necesidades ocupacionales 4.5. Pensamientos-reflexión sobre la acción comunitaria interdisciplinar e interdimensional. |
| Tema 5. La Ocupación como medio de inclusión/exclusión social. | 5.1. Reflexión sobre las prácticas profesionales 5.2. El trabajo: individuo y sociedad. Una ocupación significativa? Significados y realidades. |
| Tema 6. La interdependencia contextual de las ocupaciones humanas. | 6.1. La ciudadanía como un eje articulador de la atención del /de la terapeuta ocupacional. 6.1.1. Equidad - Igualdad; derechos ocupacionales 6.1.2. Elección, desarrollo y cambio ocupacional 6.1.3. Participación real: poder participar y decidir, junto a los demás partners, en todas las fases de un tema de interés, así como la garantía al acceso y al uso de los recursos comunitarios. |
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