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Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica
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Mestrado Universitario en Tecnoloxías de Edificación Sostible (plan 2012)
 Competencias del título


TipoA Código  
  Mixto
  AM1 Conocer los principios básicos del paradigma de la sostenibilidad, sus debates e implicaciones ambientales, socioculturales y económicas.
  AM2 Conocer el impacto que el uso de la tecnología tiene sobre la sociedad que lo adopta y los principios básicos para una tecnología de la sostenibilidad.
  AM3 Diseñar, planificar, ejecutar y evaluar proyectos tecnológicos, científicos o de gestión en un marco de sostenibilidad.
  AM4 Conocer los procedimientos de restitución fotogramétrica utilizados en la intervención en edificios construidos.
  AM5 Adquirir un conocimiento global de los procesos y tecnologías de captura de información de los objetos tridimensionales relacionados con el proceso edificatorio, para lograr su representación gráfica.
  AM6 Capacidad para juzgar técnicas topográfica/fotogramétrica y determinar ventajas e inconvenientes de aplicación en cada caso.
  AM7 Adquirir un conocimiento global de los procesos y tecnologías de captura de información del terreno.
  AM8 Conocer y aplicar al proceso edificatorio los sistemas de posicionamiento global y los sistemas de información geográfica y sistemas BIM
  AM9 Conocer los determinantes constructivos del edificio como marco de los sistemas de instalaciones y la normativa de aplicación.
  AM10 Analizar los flujos materiales y energéticos que se dan en un sistema en edificación y su interrelación con el territorio y los recursos que lo sostiene.
  AM11 Gestionar la explotación del edificio, implementando las mejoras necesarias para adecuar los parámetros ambientales y energéticos.
  AM12 Evaluar y clasificar la eficiencia energética de un edificio según los criterios del CTE HE.
  AM13 Establecer los criterios adecuados para la rehabilitación energética de las envolventes para la mejora de la clasificación EE. Capacidad de evaluar e implantar las soluciones apropiadas.
  AM14 Conocer los principios básicos y metodologías aplicadas a los sistemas basados en EERR.
  AM15 Establecer los criterios técnicos para la integración de los sistemas basados en EERR en los edificios.
  AM16 Conocer los principios y métodos de la física ambiental. Conocer las leyes y modelos de intercambio energético en las edificaciones con el medio-ambiente.
  AM17 Conocer los fundamentos físicos de la energía acústica y su transmisión, así como las técnicas avanzadas de investigación aplicadas a la edificación basadas en los mismos.
  AM18 Conocer y saber aplicar la tecnología de acústica en edificación, del aislamiento y del acondicionamiento acústico, y su normativa de aplicación
  AM19 Conocer la normativa general de la gestión de la calidad medio ambiental
  AM20 Analizar el ciclo de vida del edificio y evaluar su impacto medioambiental
  AM21 Diseñar, planificar, ejecutar, controlar, optimizar, equipos y procesos para la adecuada gestión y /o tratamiento de residuos y suelos procedentes del proceso constructivo y deconstructivo.
  AM22 Seleccionar técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de los sistemas y métodos para la vigilancia y el control ambiental en la fase de explotación y uso de un edificio.
  AM23 Dominio de habilidades y métodos de identificación de riesgos, estimación de probabilidades y estimación de consecuencias.
  AM24 Capacidad de realizar un análisis de fiabilidad, probabilidad de fallo, índice de fiabilidad.
  AM25 Capacidad de análisis de tensiones, aplicación de coeficientes y aplicación de métodos probabilísticos.
  AM26 Conocer las características mecánicas y fisico-químicas de hormigones especiales actualmente usados en edificación y su adecuación funcional, constructiva y estructural.
  AM27 Conocer la tecnología del uso en estructuras de edificación del hormigón armado y pre-tensado y su normativa de aplicación.
  AM28 Conocer las tipologías y el comportamiento de las estructuras mixtas de edificación y su normativa de aplicación.
  AM29 Conocer las tipologías y el comportamiento de las estructuras de madera en la edificación y su normativa de aplicación.
  AM30 Conocer los procesos de acondicionamiento del terreno y la tecnología de las cimentaciones especiales.
  AM31 Dominio de habilidades y métodos de aplicación de nuevos materiales al servicio del edificio.
  AM32 Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un sistema sostenible con nuevos materiales.
  AM33 Capacidad de aplicar nuevos materiales nanotecnológicos a sistemas constructivos en el edificio.
  AM34 Dominio de habilidades y métodos de aplicación de materiales tradicionales en el edificio.
  AM35 Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un sistema sostenible con materiales tradicionales.
  AM36 Capacidad de aplicar nuevos sistemas constructivos en dialogo con sistemas constructivos tradicionales en el edificio.
TipoB Código  
  Mixto
  BM1 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  BM2 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  BM3 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  BM4 Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións -e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan- a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades
  BM5 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  BM6 Capacidad de análisis y síntesis.
  BM7 Capacidad de organización y planificación.
  BM8 Conocimientos informáticos relativos al ámbito de estudio.
  BM9 Capacidad de gestión de la información.
  BM10 Capacidade de Resolución de problemas.
  BM11 Capacidad de Toma de decisiones.
  BM12 Capacidad de Trabajo en equipo.
  BM13 Capacidad de Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
  BM14 Habilidades en las relaciones interpersonales.
  BM15 Capacidad de Razonamiento crítico.
  BM16 Capacidad de Adquirir Compromiso ético.
  BM17 Capacidad de Aprendizaje autónomo.
  BM18 Capacidad de Adaptación a nuevas situaciones.
  BM19 Creatividad.
  BM20 Iniciativa y espíritu emprendedor.
  BM21 Capacidad de Liderazgo.
  BM22 Motivación por la calidad.
  BM23 Sensibilidad hacia temas medioambientales.
  BM24 Orientación a resultados.
  BM25 Orientación al cliente.
TipoC Código  
  Mixto
  CM1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
  CM2 Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
  CM3 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
  CM4 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
  CM5 Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
  CM6 Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
  CM7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
  CM8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.
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