| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| Aptitud para redactar proyectos técnicos de obras y construcciones, que no requieran proyecto arquitectónico, así como proyectos de demolición y decoración. |
A15
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| Conocimientos de la organización del trabajo profesional y de los estudios, oficinas y sociedades profesionales, la reglamentación y la legislación relacionada con las funciones que desarrolla el Arquitecto Técnico y el marco de responsabilidad asociado a la actividad. |
A27
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| Capacidad de análisis de los proyectos de ejecución y su traslación a la ejecución de las obras. |
A27
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| Aptitud para redactar documentos que forman parte de proyectos de ejecución elaborados en forma multidisciplinar. |
A29
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| Capacidad para aplicar la normativa técnica al proceso de la edificación, y generar documentos de especificación técnica de los procedimientos y métodos constructivos de edificios. |
A29
A31
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| Aptitud para analizar, diseñar y ejecutar soluciones que faciliten la accesibilidad universal en los edificios y su entorno |
A31
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| Capacidad para analizar y redactar proyectos de evacuación de edificios. |
A31
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| Capacidad de análisis y síntesis. |
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B1
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| Capacidad de organización y planificación. |
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B2
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| Capacidad de trabajo en equipo. |
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B7
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| Compromiso ético. |
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B13
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| Adaptación a nuevas situaciones |
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B15
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| Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
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B16
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| Capacidad de liderazgo, diálogo y negociación. |
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B19
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| Orientación a resultados. |
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B23
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| Orientación al cliente. |
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B24
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| Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
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C1
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| Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
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C2
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| Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
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C3
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| Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
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C4
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| Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
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C5
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| Valorar criticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
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C6
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| Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
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C7
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| Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
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C8
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| Tener la capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las críticas, establecer plazos y cumplirlos. |
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C9
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Asignaturas