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Código
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Competencias del título
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| A12 |
Conocer las técnicas de gestión, aseguramiento y control de la calidad, así como las técnicas de gestión medioambiental y construcción sostenible. |
| A19 |
Aplicar las técnicas, interpretar resultados y tomar decisiones para el control de la calidad de la obra. |
| A20 |
Aplicar las técnicas de gestión de la calidad, gestión medioambiental y construcción sostenible. |
| A28 |
Desarrollar auditorias de sistemas de calidad y medioambiente. |
| A29 |
Elaborar estudios, certificados, dictámenes, documentos e informes técnicos. |
| A33 |
Analizar la viabilidad urbanística de solares y elaborar documentos relacionados con el planeamiento, gestión y control urbanístico. |
| B1 |
Capacidad de análisis y síntesis. |
| B2 |
Capacidad de organización y planificación. |
| B3 |
Capacidad para la búsqueda, análisis, selección, utilización y gestión de la información. |
| B5 |
Capacidad para la resolución de problemas. |
| B6 |
Capacidad para la toma de decisiones. |
| B7 |
Capacidad de trabajo en equipo. |
| B8 |
Capacidad para trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar. |
| B9 |
Capacidad para trabajar en un contexto internacional. |
| B10 |
Habilidades en las relaciones interpersonales. |
| B12 |
Razonamiento crítico. |
| B13 |
Compromiso ético. |
| B14 |
Aprendizaje autónomo. |
| B16 |
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| B19 |
Capacidad de liderazgo, diálogo y negociación. |
| B21 |
Motivación por la calidad. |
| B22 |
Sensibilidad hacia temas de seguridad laboral, accesibilidad, sostenibilidad y medioambiente. |
| B23 |
Orientación a resultados. |
| B24 |
Orientación al cliente. |
| B26 |
Capacidad de razonamiento, discusión y exposición de ideas propias. |
| B30 |
Sensibilidad hacia temas relacionados con la protección, conservación y puesta en valor del patrimonio cultural y arquitectónico. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C2 |
Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía respetuosa con la cultura democrática, los derechos humanos y la perspectiva de género. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Adquirir habilidades para la vida y hábitos, rutinas y estilos de vida saludables. |
| C7 |
Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares, para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, económico, político y social. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
Asignaturas