Construcións e Estruturas Arquitectónicas, Civís e Aeronáuticas
Coordinación
Iglesias Martinez, Maria Cruz
Correo electrónico
cruz.iglesias@udc.es
Profesorado
Alonso Alonso, Patricia
Iglesias Martinez, Maria Cruz
Correo electrónico
patricia.alonso.alonso@udc.es
cruz.iglesias@udc.es
Web
Descrición xeral
Dentro de esta asignatura se pretenden alcanzar unos objetivos cognoscitivos y otros formativos. Los objetivos cognoscitivos pretenden la comprensión de una serie de cuestiones básicas referentes a cada uno de los bloques temáticos que componen la asignatura, así como su aplicación, análisis, síntesis y evaluación, destacando la capacidad de desarrollar procesos de razonamiento acerca de la adecuación o no de los diferentes materiales según sus propiedades y teniendo en cuenta las características del sistema y elemento constructivo en el que se aplique. Los objetivos formativos son los que tratan de desarrollar actitudes activas y participativas de los alumnos con relación a su propia formación y con relación al trabajo en grupo, especialmente importantes en las clases interactivas. Se le dará la oportunidad a los alumnos de participar en clase y de realizar análisis de casos, que se entregarán de forma obligatoria. Dichos trabajos se tendrán en cuenta en la evaluación.
Plan de continxencia
1. Modificacións nos contidos
No se contemplan
2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen
Todas adaptándolas de presencial a online
*Metodoloxías docentes que se modifican
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
On line
4. Modificacións na avaliación
*Observacións de avaliación: Siempre que se pueda se mantendrá el tipo de evaluación definida.
Si alguna parte no se puede realizar de forma presencial se realizará online
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
No hay
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
