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Facultad de Humanidades y Documentación
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Grao en Humanidades
 Asignaturas
  Ética Moderna y Contemporánea
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Ética Moderna y Contemporánea Código 710G01022
Titulación
Grao en Humanidades
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 1º cuatrimestre
Tercero Obligatoria 6
Idioma
Castellano
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Humanidades
Coordinador/a
Tasset Carmona, Jose Luis
Correo electrónico
jose.tasset@udc.es
Profesorado
Tasset Carmona, Jose Luis
Correo electrónico
jose.tasset@udc.es
Web http://pdi.udc.es/es/File/Pdi/CG49E
Descripción general Esta asignatura posee un enfoque histórico pero no genérico, ya que está conectada con dos grandes áreas de problemas: 1) la constitución y a la vez definición del paradigma cultural y de pensamiento denominado MODERNIDAD (cuyo origen histórico concreto puede encontrarse en el pensamiento renacentista, pero alcanza su forma específica con el programa de la Ilustración y casi se identifica con él); y 2) la indudable influencia que determinadas teorías éticas modernas han tenido y tienen en el nacimiento y configuración inicial de las éticas contemporáneas, entendidas las teorías éticas en el sentido amplio de construcciones filosófico-científicas que se ocupan del estudio global del comportamiento moral humano, o de algún rasgo o aspecto específico de éste. Así pues, el contenido de la asignatura y los autores o escuelas elegidos han sido determinados a partir de su contribución a la constitución del paradigma de la Modernidad o incluso también a su crisis, y, dentro de ella, a la constitución o desarrollo de los modelos dominantes dentro de la teoría ética contemporánea.
Plan de contingencia 1. Al estar esta asignatura planificada ya para la posibilidad de docencia semipresencial o a distancia, caso de un nuevo confinamiento, no habría ninguna modificación en los contenidos. 2. Metodologías: en caso de un nuevo confinamiento, las sesiones magistrales se impartirían de modo no presencial a través de Teams en modo síncrono y luego se pondrían a disposición de los alumnos en el canal de video de la UDC. Las horas de presencialidad del resto de metodologías se convertirían en horas de trabajo autónomo del alumno con refuerzo de atención al alumno vía Teams. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado: en caso de un nuevo confinamiento, las tutorías se mantendrían en su horario habitual pero se realizarían vía Teams. 4. Modificacines en la evaluación: en caso de un nuevo confinamiento, se mantendría el sistema de demostración activa habitual, pero los alumnos que decidan ir a examen lo realizarán de forma no presencial vía Teams. 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía: No es necesario realizar ninguna modificación en este apartado.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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