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Teaching GuideTerm Faculty of Humanities |
| Grao en Humanidades |
 Subjects |
| History of Classical Art |
| Learning aims |
| Identifying Data | 2019/20 | |||||||||||||
| Subject | History of Classical Art | Code | 710G01053 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 2nd four-month period |
Second | Obligatory | 6 | ||||||||||
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| Learning outcomes | Study programme competences / results | ||
| Reflexionar sobre los procesos de simbolización y analizar críticamente las ideas que han animado al arte de este período, poniéndolas en relación con el contexto sociocultural en el que surgen. | |||
| Diseñar y elaborar correctamente fichas de catalogación de bienes muebles e inmuebles | |||
| Diseñar y elaborar correctamente fichas de catalogación de bienes muebles e inmuebles | |||
| Diseñar y elaborar correctamente fichas de catalogación de bienes muebles e inmuebles | |||
| Identificar el arte de la Antigüedad Clásica | |||
| Localizar información | |||
| Localizar información | |||
| Localizar información | |||
| Conocer las principales fuentes impresas y bibliográficas existentes | |||
| Realizar de forma autónoma una lectura comprensiva de textos sobre historia y teoría del arte clásico, con todos los beneficios que ello implica (ampliación de vocabulario, desarrollo de la capacidad de conceptualización y sentido crítico, etc…), aprendiendo a valorar lo necesario de este hábito para comprender e interpretar el desarrollo del arte. | |||
| Conocer las principales fuentes impresas y bibliográficas existentes | |||
| Conocer las principales fuentes impresas y bibliográficas existentes | |||
| Identificar claramente las obras y sus autores | |||
| Identificar claramente las obras y sus autores | |||
| Crear un ejercicio escrito, a partir de la lectura de diferentes documentos, desarrollando el pensamiento crítico y analítico del alumno, que le ayude a iniciarse en la realización de sus propias tareas de investigación y contextualización histórica | |||
| Identificar claramente las obras y sus autores | |||
| Saber compartir conocimentos con sus compañeros | |||
| Saber compartir conocimentos con sus compañeros | |||
| Saber compartir conocimentos con sus compañeros | |||
| Comprender la evolución histórica y social del Diseño Industrial | |||
| Comprender la evolución histórica y social del Diseño Industrial | |||
| Comprender la evolución histórica y social del Diseño Industrial | |||
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