2.- Se debe hacer un uso sostenible de los recursos y la prevención de impactos negativossobre el medio natural.3.- Se debe tener en cuenta a importancia de los principios éticos relacionados con los valores dasostenibilidade en los comportamientos personales y profesionales.4.- Según se recoge en las distintas normativas de aplicación para la docenciauniversitaria se deberá incorporar la perspectiva de género en esta materia (usaraselinguaxe no sexista, se utilizará bibliografía de autores de ambos sexos,se propiciará la intervención en clase de alumnos y alumnas...).5.- Traballaráse para identificar y modificar perjuicios y actitudes sexistas, y influirasena entorno para modificarlos y fomentar valores de respeto e igualdad.6. Se deberán detectar situaciones de discriminación por razón de género y proporanseaccións y medidas para corregirlas.7. Se facilitará la plena integración del alumnado que por razón físicas, sensoriales,psíquicas o socioculturales, experimenten dificultades a un acceso adecuado, igualitarioe provechoso a la vida universitaria.8. No se tolerarán faltas de puntualidad que puedan interrumpir el correcto funcionamiento de la clase.