|
Guía DocenteCurso Facultade de Enfermaría e Podoloxía |
| Diplomado en Enfermaría |
 Asignaturas |
| Enfermaría Materno-Infantil II |
|
||||||||||||||
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura (*) | Enfermaría Materno-Infantil II | Código | 750111302 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | Anual |
Terceiro | Troncal | 6.5 | ||||||||||
| Idioma |
|
|||||||||||||
| Modalidade docente | Presencial | |||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||
| Departamento | Ciencias da Saúde |
|||||||||||||
| Coordinación | Correo electrónico | |||||||||||||
| Profesorado | |
Correo electrónico | ||||||||||||
| Web | http://campusvirtual.udc.es/moodle | |||||||||||||
| Descrición xeral | Al finalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de Enfermería Materno-Infantil II el alumno estará capacitado para prestar cuidados integrales básicos destinados a promover, prevenir, conservar y rehabilitar la salud del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia: •Participar en la atención de la comunidad, teniendo en cuenta la realidad de la población infantil y adolescente en ella. •Realizar las acciones encaminadas a la vigilancia y seguimiento del niño sano, así como la detección precoz de los niños de alto riesgo. •Identificar las necesidades de salud del niño sano y enfermo, desde el nacimiento a la adolescencia en los diferentes contextos en que se encuentra (familia, comunidad, medio hospitalario) •Valorar y detectarlos problemas relacionados con las necesidades básicas alteradas del niño y del adolescente. •Establecer una correcta comunicación con el niño, la familia y equipo de salud. | |||||||||||||
|
||||||||||||||
| (*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías | ||||||||||||||
|
