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Guia docenteCurso Facultad de Enfermería y Podología |
| Diplomado en Podoloxía |
 Asignaturas |
| Podología Deportiva |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura (*) | Podología Deportiva | Código | 750211306 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º y 2º Ciclo | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 3.5 | ||||||||||
| Idioma |
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| Modalidad docente | Presencial | |||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||
| Departamento | Ciencias da Saúde |
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| Coordinador/a | Correo electrónico | |||||||||||||
| Profesorado | |
Correo electrónico | ||||||||||||
| Web | http://campusvirtual/udc.es/moodle | |||||||||||||
| Descripción general | De la diversidad de pacientes que requieren atención podológica, uno de los que destaca por tener una serie de características particulares que los distinguen de otros grupos de pacientes en su proceso clínico y en la atención podológica requerida, son las personas que realizan regularmente ejercicio físico y/o practican algún deporte. El mayor grado de intensidad de las solicitaciones mecánicas sobre el aparato locomotor, o la influencia del entorno deportivo (superficie, calzado, competición etc.), son ejemplos de esas características particulares. Por ello el objetivo general de la asignatura es la aplicación de la ciencia podológica al campo de la medicina deportiva, a través del estudio de las características generales de la realización de ejercicio físico y/o deporte, y su relación con la aparición de afecciones crónicas y agudas del miembro inferior, así como la aplicación de los tratamientos de los diferentes campos terapéuticos podológicos a dichas afecciones, fundamentalmente aquellas que se producen en la región anatómica del tobillo y el pie, abordando de forma integral tanto su tratamiento como su prevención. | |||||||||||||
| Plan de contingencia | 1. Modificaciones en los contenidos 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen *Metodologías docentes que se modifican 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado 4. Modificacines en la evaluación *Observaciones de evaluación: 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía | |||||||||||||
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| (*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías | ||||||||||||||
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