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Guia docenteCurso Facultad de Enfermería y Podología |
| Grao en Enfermaría |
 Asignaturas |
| Enfermería Materno-Infantil |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Enfermería Materno-Infantil | Código | 750G01018 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | Anual |
Tercero | Obligatoria | 9 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Reconocer las enfermedades de transmisión sexual (ETS) más frecuentes y sus medidas de prevención. | A40 A41 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 C10 C11 C12 |
| Planificar cuidados enferemros en las mujeres con cáncer de mama y ginecológico | A40 A41 A42 A43 A44 A45 A46 A47 A48 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 |
| Identificar los diferentes métodos anticonceptivos. | A40 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 C10 |
| Describir los principales procesos patológicos en la edad neonatal, en la infancia y en la adolescencia, las pruebas diagnósticas y los procedimientos terapéuticos | A42 A43 A44 A45 A46 A47 A48 |
B1 B2 B3 |
C1 |
| Describir las necesidades de cuidado del niño y de su familia, identificando y priorizando los diagnóstios de enfermería y las complicaciones potenciales. Planificar cuidados relacionados con la especificidad de los pacientes pediátricos y su desarrollo. | A42 A43 A44 A45 A46 A47 A48 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
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| Desarrollar habilidades en la realización de las técnicas y procedimientos enfermeros más usuales en pediatría, su indicación y base científica. | A40 A41 A42 A43 A44 A45 A46 A47 A48 |
B1 B2 B3 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 |
| Demostrar interés y sensibilidad por la infancia, la adolescencia y sus problemas de salud en la sociedad actual. | A40 A41 A42 A43 A44 A45 A46 A47 A48 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 |
| Comprender los principales problemas de la salud reproductiva. | A40 A41 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C10 C11 C12 |
| Describir el proceso de fecundación, implantación y desarrollo fetal hasta el momento del nacimiento. | A40 A41 A42 A43 A44 A45 A46 A47 A48 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 |
| Identificar las necesidades de cuidado de las mujeres en las diferentes etapas de la gestión, parto y puerperio. | A40 A41 A42 A43 A44 A45 A46 A47 A48 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 |
| Planificar os cuidaos de enfermaría nos diferentes estadíos da xestación partos e puerperio. | A40 A41 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 |
| identificar las características do neonato/a, a infancia e adolescencia e factores que condicionan o patrón normal de crecemento e y desenvolvimento | A42 A43 A44 A45 A46 A47 A48 |
B1 B2 B3 B7 B9 B10 B13 B14 B15 |
C1 C7 |
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