El propósito general de la materia es capacitar al alumno para trabajar dentro de una organización o sistema teniendo en cuenta el medio socioeconómico en que ésta se desenvuelve, así como poner a su alcance los métodos y las técnicas utilizados por las ciencias administrativas para integrar los conocimientos adquiridos en otras disciplinas con la finalidad de prestar un servicio de calidad a un costo adecuado e incrementar el desarrollo personal, profesional y el de la institución o sistema.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No existen modificaciones en los contenidos de la materia.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Sesión Magistral.
Análisis de fuentes documentales.
Prueba Objetiva
Trabajo Tutelado.
*Metodologías docentes que se modifican
En caso de confinamiento las horas de trabajo de la metodología de simulación serán incorporadas al trabajo tutelado que se ampliará para abordar las competencias asignadas a la metodología de simulación.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Sesiones en TEAMS Semanales, en el horario establecido previamente a la suspensión de la docencia.
Tutorías por email o videoconferencia a demanda del/la estudiante
4. Modificacines en la evaluación
Prueba objetiva 50% (5 puntos) Prueba tipo test de respuesta única que evaluará los
contenidos de la parte impartida por la profesora María Ángeles Rodeño Abelleira.
Trabajo tutelado 40% (4 puntos) Elaboración de un trabajo colaborativo y posterior
defensa teórica y metodológica, en sesiones programadas con las profesoras Emma Rodríguez Maseda y Sara Fernández Basanta.
Análisis de fuentes documentales 10% (1 punto).
*Observaciones de evaluación:
No existen cambios en las observaciones de evaluación.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No existen cambios.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
