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Guia docenteCurso Facultad de Enfermería y Podología |
| Grao en Podoloxía |
 Asignaturas |
| Patología Podológica 1 |
| Metodologías |
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| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Patología Podológica 1 | Código | 750G02021 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Las sesiones magistrales se desarrollarán como clases expositivas-participativas durante las cuales se expondrán los contenidos básicos de la materia, con apoyo de imágenes, video, etc. Las sesiones magistrales se centrarán en los contenidos principales del temario. A través de la plataforma MOODLE(https://campusvirtual.udc.es/moodle/)se ofrecerán textos escritos que poseen los contenidos BASICOS del temario. |
| Seminario | Mediante el desarrollo de diferentes actividades en grupo se desarrollarán y se profundizará en diferentes contenidos de la materia. El trabajo realizado en cada un o de los seminarios se reflejará en la entrega de una actividad en grupo que se presentará en el formato y fecha concertada en la plataforma virtual. |
| Prácticas de laboratorio | Los objetivos de las prácticas de laboratorio serán: 1. Reconocer los signos y síntomas propios de la patología del pie. 2. Realizar las técnicas exploratorias en descarga para identificar y reconocer los parámetros clínicos anormales. 3. Realizar las técnicas exploratorias en carga para identificar y reconocer los parámetros clínicos anormales. 4. Realizar un análisis de la huella plantar y la marcha humana para identificar las situaciones anormales y patológicas. 5. Solicitar e interpretar pruebas complementarias 6. Diseñar un plan integral de atención podológica en base a los hallazgos clínicos |
| Estudio de casos | Se describirán diferentes situaciones clínicas, facilitándole a los alumnos datos de la anamnesis, motivos de consulta, datos de la exploración física imágenes y pruebas complementarias. Ante estos datos cada grupo de alumnos debe realizar un diagnóstico justificado y razonado de la patología del paciente y proponer un plan integral de tratamiento |
| Prueba mixta | Examen con 30 preguntas de prueba objetiva y 3 preguntas de prueba de desarrollo. En el examen incluirá preguntas relacionadas con los contenidos desarrollados tanto en las sesiones magistrales, como en los seminarios, el estudio de casos y las prácticas de laboratorio. |
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