Guia docenteCurso
Facultad de Enfermería y Podología
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Grao en Podoloxía
 Asignaturas
  Patología Podológica 2
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Estudio de casos A19 B1 B3 B5 C3 Cada grupo de trabajo entregará un dosier sobre los casos trabajados, la argumentación del diagnóstico y el plan de tratamiento. Se establecerá durante la planificación del curso la fecha de entrega de dichos dosieres.(valor 5). Solo se puntuará el trabajo de los casos trabajados cuando el estudiante asista al 80% de las sesiones presenciales, con excepción de los alumnos de matrícula parcial a los que se les indicará los casos que deben trabajar y la fecha de entrega.
El día del examen final oficial de la materia se incluirá dos casos clínicos en los que cada estudiante debe resolver de forma individual un caso .(valor 15).
El estudiante debe alcanzar al menos la mitad de la puntuación en cada una de las partes.
En la convocatoria de Julio si el estudiante no ha alcanzado la puntuación deberá obtener en la prueba de casos clínicos el 90% de la puntuacion (13,5 puntos sobre 15) 		20
Seminario A19 B7 B18 C1 C4 C7 Las actividades relacionadas con los seminarios es obligatorio asistir al 80% de las sesiones presencialesy no se pueden recuperar o sustituir por otras actividades de la asignatura; con execepcion de los estudiantes de matricula parcial para los que se programaran actividades específicas cuando se presente la situación.
Se realizarán 4 actividades (en grupo o individuales)con calificaciones de 2.5 puntos cada actividad.
Para aprobar la asignatura es necesario sumar al menos 5 puntos de los seminarios.
En la convocatoria de Julio en caso de que el estudiante no haya asistido a los seminarios deberá responder a 2 preguntas que tendran un valor de 10 puntos y alcanzar en las mismas al menos un 80% de la puntuación otorgada a las mismas.
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Prueba mixta A19 B3 C3 Se realizará un examen de prueba objetiva con 70 preguntas, para superar la materia debe alcanzarse en esta prueba una calificación de 35 puntos. 70
 
Observaciones evaluación
  1. Las calificaciones de los estudios de casos  y los seminarios solo computarán en la calificación final si se supera el 50% de la calificación de la prueba mixta. En el caso de no presentarse o no superar la prueba mixta en la primera oportunidad, las  calificaciones delos estudios de casos y los seminarios computarán en la segunda oportunidad si se supera el 50% de la calificación de la prueba mixta.
  2. Las calificaciónes de los estudios de casos y seminarios una vez superadas podrán conservarse, previa solicitud del estudiante, durante 1 curso académico. En las siguientes matrículas el estudiante deberá cursar obligatoriamente todas a las actividades
  3. La calificación de No Presentado se otorgará en el caso de que no se presente a la prueba mixta
  4. La calificación de matrícula de honor, dado su carácter graciable, se concederá automáticamente al estudiante/s que obtenga/n un 10 en la calificación media de la materia. De darse el caso de que haya más estudiantes con esa calificación que matrículas se puedan otorgar por el cupo oficial establecido, se convocará a todos los estudiantes para la realización de una prueba específica de desempate, prueba que consistirá en nuevo examen de características similares a las de la prueba mixta, examen que se fijará en fecha y hora de acuerdo con los interesados/as. En caso de no existir ningún estudiante con calificación de 10, todos los estudiantes que obtengan una calificación media superior a 9.0, requisito básico para optar a la matrícula de honor, podrán optar a la matrícula de honor previa solicitud al profes@r y mediante la superación de la prueba anteriormente descrita. En el caso de que no existan solicitudes expresas de opción a matrícula, el profesor se reserva la potestad de otorgarlas en aquellos casos que, cumpliendo el requisito mínimo, pudiesen ser merecedores de matrícula por la aptitud y la actitud mostradas durante el desarrollo de la materia
  5. Estudiantes en matrícula parcial: Los estudiantes en matrícula parcial debe de comunicarlo obligatoriamente al profes@r responsable de la materia al inicio del curso. Para estos estudiantes la calificación de los seminarios y los estudios de casos puede obtenerse mediante la realización de trabajos dirigidos que el alumno/a realizará de forma autónoma.
  6. Oportunidad adelantada de evaluación: Los estudiantes que se encuentren en los supuestos recogidos en la normativa de gestión académica de la UDC dispondrán de esta opción para superar la materia mediante una prueba escrita de características similares a a la recogida en el proceso de evaluación que tendrá un peso del 100% de la calificación final 
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